6 |
Британские парламентские выступления в аспекте развития коммуникативной компетенции учащихся
|
|
СМИРНОВА О.Н.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА КАК ИНТЕГРИРУЮЩАЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА
|
|
ИРГАШЕВА Т.Г.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2011
|
|
Abstract:
В статье представлен анализ многозначной классификации понятия «текст», а также лингвистики текста новой отрасли языкознания, введенной в учебные программы для среднего и старшего звена общеобразовательной школы. Раскрывается значение терминов «языковая компетенция», «лингвистическая компетенция», дается образец филологического разбора текста, необходимого студентам и учителям для подготовки и проведения уроков русского языка ; The article analyses the classification of the polysemantic term text and the linguistics of the text a new branch of linguistics introduced into the school programs of middle and senior links of general education. The author explains the meaning of the terms language competence and linguistic competence and gives an example of philological text analysis which could be used by students and teachers in preparing for and conducting Russian lessons.
|
|
Keyword:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ,LINGUISTICS,ТЕКСТ,TEXT,ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА,LINGUISTICS OF TEXT,ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,LANGUAGE COMPETENCE,ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,LINGUISTIC COMPETENCE,ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ТЕКСТА,PHILOLOGICAL TEXT ANALYSIS
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/lingvistika-teksta-kak-integriruyuschaya-filologicheskaya-distsiplina http://cyberleninka.ru/article_covers/16638867.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
8 |
К ВОПРОСУ О ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРА БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МЕТАФОРЫ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
|
|
Максимова, Алла. - : Федеральное государственное научное учреждение "Институт педагогического образования и образования взрослых Российской академии образования", 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛЕЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К РЕЧЕВОМУ И ЛИНГВИСТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
|
|
Макарова, В.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Орловский государственный университет", 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К РЕЧЕВОМУ И ЛИНГВИСТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
|
|
Макарова, Валентина. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ И ЕЕ СТРУКТУРА ДЛЯ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА
|
|
Осадчая, Оксана. - : Технологический институт Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Южный федеральный университет в г. Таганроге, 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
“And the winner is…”: Hierarchies of language competence and fashion sense in Tanzanian beauty pageants
|
|
|
|
In: Billings, Sabrina. (2011). “And the winner is…”: Hierarchies of language competence and fashion sense in Tanzanian beauty pageants. Crossroads of Language, Interaction and Culture, 8(1). Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/5q29x4cp (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
"Begegnung findet eigentlich nicht statt." Probleme von Begegnungsschulen im postkolonialen Kontext ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
L'improvisation théâtrale au service de l'expression orale et écrite et de son enseignement ... : Theaterimprovisation im Dienst des mündlichen und schriftlichen Ausdrucks in der Schule ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
L'improvisation théâtrale au service de l'expression orale et écrite et de son enseignement ; Theaterimprovisation im Dienst des mündlichen und schriftlichen Ausdrucks in der Schule
|
|
|
|
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 33 (2011) 2, S. 251-265 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem
|
|
Cölsch, Nele. - : Centaurus-Verl., 2011. : Freiburg, Br., 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
|
|
In: Freiburg, Br. : Centaurus-Verl. 2011, 119 S. - (Gender and Diversity; 3) (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
"Begegnung findet eigentlich nicht statt." Probleme von Begegnungsschulen im postkolonialen Kontext
|
|
|
|
In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 34 (2011) 2, S. 24-29 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Соціокультурний аспект як складова комунікативної компетенції ; Социокультурный аспект как составная коммуникативной компетенции ; Social and cultural aspects as part of communicative competence
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|